Бакула, В. Б. Литература кольских саамов : [монография] / В. Б. Бакула ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Мурманский арктический государственный университет. - Мурманск : МАГУ, 2022.

Холодная и долгая зима впереди. День кормит зиму —это ребенок знает. Петя на озере в лодке Терпеливо рыбку удит. Девочка Нина сетку вяжет. Ей еще стайку (для овец) к зиме подготовить. Так играют дети саами. Другим детям разве так нельзя? Играйте в такие игры чаще, дети, Пусть не пугают жара и холод. Зимой думайте о лете, Летом теплым - зиму как прожить. Название подстрочника - «Тундровое лето» - не содержит эмоцио нальной оценки, акцент сделан скорее на обыденности происходящего. Подстрочник посвящен бытовой картине - обычным летним занятиям са амских детей и представляет собой пейзажную зарисовку летней тундры. Выбор темы подстрочника саамской поэтессой А. Антоновой не является случайным. «Сфера быта является хранителем исторической памяти куль туры, поскольку она значительно устойчивее идеологии и религии и изме няется гораздо медленнее, чем они обе» [212, с. 48]. А. Антонова говорит обо всех трех традиционных видах хозяйственной деятельности саамов: оленеводстве, рыболовстве и собирательстве, дает образец поведения са амских детей, запечатлевает привычные с детства картины саамской хо зяйственной жизни. Цель автора - напомнить детям о необходимости тру диться. Стихотворение написано в форме обращения к детям. Саамская пословица Летом сани делают, зимой лодки шьют, с которой начинается стихотворение, определяет основную тему подстроч ника - тему труда. Условно стихотворение можно разделить на 3 части: в первой дается описание традиционного занятия саамских людей - олене водства. Прежде всего, это забота оленеводов о стаде, которое стоит на тандоре и кружится. Большая любовь и уважение к сородичам подчеркнута А. Антоновой определением саамских людей — дорогие саамы, незыбле мость традиций - словами так и жили. Собака названа другом человека, что отражает особенность оленеводческой культуры саамов: она действи тельно была незаменима при выпасе оленей, для чего существовали специ ально обученные стадогонные собаки [92, с. 17], поэтому представление об оленеводстве было бы неполным без упоминания о ней. Вторая часть посвящена пейзажной зарисовке. Обычно сдержанная в использовании изобразительно-выразительных средств, Антонова заме 164