Алексеев, В. В. За великую Россию. Генерал Тимур Апакидзе – палубный военный летчик номер один / Алексеев Валерий Валентинович. - Изд. второе, испр. и доп. – Москва : [б. и.], 2024.

ЗА ШЖИХУЮ РОССИЮ ТенералШимур Jlnaiquhe —палубный военный лётчик^номер один ния боевых действий и стратегии проведения операций. Все слушатели нашего факуль тета по окончании второго семе стра в течение месяца проходили войсковую практику и стажиров ку в частях, в том числе была лёт ная практика. По её окончании готовился отчёт о проделанной работе и представлялся руководи телю. После первого курса Тимур, единственный за всю историю академии, выполняя лётную прак тику, подтвердил 1 класс по всем показателям, правда, три дня при этом выполнял полёты, юридиче ски находясь в отпуске. На под ведении итогов по результатам стажировки, начальник кафедры Управления и Боевой подготовки полковник Никифоров Г.С. в сво ем докладе обратил особое внимание на резуль таты лётной практики Тимура и с гордостью озвучил её результаты. Но реакция начальника факультета Ручкова В.Е. на этот доклад была неожиданной для всех, он дал команду пред ставить документы об отчислении Тимура из академии. Тогда начальники кафедр, препода ватели факультета стали на его защиту. И, как результат, Тимур закончил Военно-морскую академию с отличием. И вот по истечении времени, почти через 10 лет после окончания академии, в 1995 году мы с Тимуром встречались с Ручковым В.Е., когда он приезжал в г. Североморск к своей дочери. И на встрече, вспоминая тот случай, Ручков В.Е. сказал: «Я искренне р а д тому, что по шёл на поводу у профессорско-преподава тельского состава и не допустил самой страшной ошибки в жизни, не реализовав своё решение». Тимур никогда не считался со своим лич ным временем. Если ему что-то надо было, то он это мог делать днём, ночью, в выходной, на каникулах, в отпуске. Тимур изучал тайком программу обучения по тактике, по вероятно му противнику и др. дисциплины в академии ВВС им. Гагарина в Монино, во время учёбы в академии ВВС его однокашника по училищу Н.Вагулина. На 3 курсе, в период каникул, мы в составе нашей группы ездили в Монино в Музей ави а ции. На следующий день все вернулись домой в Ленинград, кроме Тимура, он остался и не один день провёл в академии имени Ю.А. Гагарина Заместитель командира 57-й СКАД полковник Соловьёв Борис Васильевич за изучением новейшего истребителя того вре мени Су-27. В этом ему помогали однокашники по училищу, обучающиеся там. На основе по лученного материала Тимур подготовил доклад. Каждый год в академии проходили засе дания военно-научного общества слушателей (ВНОС), на которых делались доклады по раз личным темам слушателями всех курсов, пре доставляемое время на доклад 10-15 минут. На втором курсе Тимур не уложился в отведенное время и, несмотря на интересную тему и само выступление, начальник факультета Ручков В.Е. остановил его со словами: «Надо уметь использовать отведенное время, эфф ек тивно и укладываться, в него». На следую щий год, зная тему доклада, его объём и что от веденных 15 минут Тимуру явно недостаточно, практически каждый выступающий свой до клад укорачивал и, заканчивая своё выступле ние, говорил, что оставшееся время отдаёт Апа- кидзе. Таким образом, время на выступление Тимура увеличилось до часа. На то его высту пление пришли все от слушателя до преподава теля, причём приходили с других факультетов, потому что делался сравнительный анализ бое вых возможностей российского самолёта Су-27 (на тот момент в нашей академии о нём ничего еще не знали) и американских самолётов. Это его выступление покорило всех глуби ной знания раскрываемой темы, отличным знанием своего самолёта и самолётов вероят ного противника. Всем было интересно, слуша ли, раскрыв рты, и это несмотря на то, что вы ступление было сразу же после обеда, когда так тянет на сон. Тимур своим умением говорить, 449