Алексеев, В. В. За великую Россию. Генерал Тимур Апакидзе – палубный военный летчик номер один / Алексеев Валерий Валентинович. - Изд. второе, испр. и доп. – Москва : [б. и.], 2024.

ЗЛ ШуШКіУУО РОССИЮ ТенералШймур Лпащідэе — палубный военный лётчик^номер один 'C£SZ4£ceJe.f JobCcSfrcQ-*' i di J d t - č'TZut . CO**L*>*+ fc*yMl4£sr — W — С&-0-/1Л - / . - (Юс* Сk - (flULcJ 4 л /- s-g J? * e, У«Uft& Qul-Г - С£ ■&-£■#<J~ <f^%4t4>%esTZiP__ %&-4L41U>. (tf tCJ!&sir. J j CSU čj P (/C&e^szs, A 4 /V;* #L£Lszr_jj st#7<? S /CtL* S&> Л^0 & 4k^txJL/j(j фр - ft-* "Ж а к *** Li A- ±Се-=*&>c —AjOtf-fLtL-C (Э^г^-е^ =» £2Jf-C-JLc *-rtc 4 -o , - 4 ^ 7 u, &4L C*e^L*^ur/ £ - & & *€-&-*<££* '■£+ —*> <-*Q^ AC^ tfrUf-S’yt&tyc* Ѵ^#г^е*ѵ /5 -У r вольство, но понимая, что Апакидзе действует правильно, ограничился лёгкой критикой. К этому времени к штурмовому полку нам удалось заполучить эскадрилью самолётов-раз- ведчиков Су-24МР, и я дал согласие перейти на преподавание в Военно-морскую академию, тогда им. А. А. Гречко. Понимая перспективы одаренного лётчика Апакидзе, мы старались быстрее забрать его в Академию, а он не всег д а понимал, что ему надлежит учиться, ведь квалифицированных преподавателей морской штурмовой авиации у нас не было, а тактика штурмовой авиации в полку была разрабо тан а и отработана практически лучше, чем в Академии. Мне тогда пришлось убеждать Ти мура, что ему следует научиться методически грамотно принимать решения, научиться вы полнять оперативно-технические расчёты, из учить тактику всех типов авиации - морской ракетоносной, разведывательной и противоло дочной, которыми придётся управлять. Он бы стро схватывал и цепко усваивал науку управ ления, он изучил гораздо больше, чем предусматривалось програм мой. По окончании Академии Т. А. Апакидзе назначается команди ром корабельного полка. На воору жение поступают новые палубные самолёты; полёты с трамплина, с условной палубы увлекают мо лодого командира. К р о м е т о г о , о н и з л и ш н е д о в е р я е т с я с в о и м п о д ч и н е н н ы м , к о т о р ы е и н о г д а н е д о б р о с о в е с т н ы , л е н и в ы , б е з о т в е т с т в е н н ы . З а одной к а тастрофой следует вторая, зло пыхатели и завистники в душе торжествуют. В полк прибывает начальник Главного штаба ВМФ, ставится вопрос о снятии коман дира с должности. Н о л ё т ч и к и с т е н о й в с т а ю т з а с в о е г о к о м а н д и р а , п и ш у т п и с ь м о М . С . Г о р б а ч е в у , т о г д а п е р в о м у п р е з и д е н т у С С С Р . Н о р а з в е е м у д о т а к и х , к а к А п а к и д з е , о н п о с у т и р а з в а л и в а е т В а р ш а в с к и й д о г о в о р , п р е в р а щ а е т в б е ж е н ц е в с е м ь и в о е н н о с л у ж а щ и х , в о з в р а щ а я и х н а п у с т ы е в Р о с с и и м е с т а , н е о б е с п е ч и в а я д а ж е к р ы ш е й н а д г о л о в о й . О н в ы п о л н я е т о б я з а т е л ь с т в о , д а н н о е а м е р и к а н ц а м . П и с ь м о л ё т ч и к о в к о р а б е л ь н о й а в и а ц и и о с т а л о с ь б е з о т в е т а . Тимур приехал ко мне в Ленинград, чтобы я посодействовал ему попасть на приём к началь нику Главного штаба ВМФ. Обсудив и оценив обстановку, мы пришли к общему выводу, что делать это нецелесообразно, т ак как: во-первых, вина его есть, ведь он несёт за все ответствен ность как командир, во-вторых, кто-то должен быть наказан, ведь люди погибли. С новым назначением его идёт интенсивное освоение авианесущего крейсера «Адмирал Кузнецов». Интенсивные полёты, освоение палубы, полё ты днём, а затем и ночью, подготовка лётчиков во время развала Советского Союза. Крейсер уходит на Север, лётчики покидают Крым. Как нужно было уважать своего командира, чтобы оставить обжитые места, потянуться за ним в Заполярье, где летать в сложнейших условиях, жить в казармах при скудном обеспечении го рючим, продовольствием и деньгами... 383