Алексеев, В. В. За великую Россию. Генерал Тимур Апакидзе – палубный военный летчик номер один / Алексеев Валерий Валентинович. - Изд. второе, испр. и доп. – Москва : [б. и.], 2024.

(Валерий Алексеев торых можно по долгу стоять, не отводя глаз, по гружаясь мысля ми в созерцаемое полотно. Особенно долго я стоял у карти ны Айвазовского «Волна». Человек в с о п е р н и к а м и были нахимов цы Фортов, Ти хомиров и Бон дарь). Раньше, в те уже далекие годы, курить н а х и м о в ц а м было запреще но. И за выяв ленное курение грозило строгое наказание - стрижка наголо (зимой - наря ды на работы). Но всё равно jn курили. И кури- ли в туалетах. Интересно было наблюдать как офицеры-воспитатели охотились за куриль щиками. Зная или догадываясь о том, что т а кой-то нахимовец сейчас курит, офицер, не привлекая внимания, останавливаясь по ходу движения к своей цели, отвлекаясь на разго воры со стоящими на пути нахимовцами, мед ленно приближался к двери в туалет. И когда до дверной ручки было 1-2 метра, он стреми тельно бросался и открывал дверь, за которой частенько брал ещё тепленьких нарушителей с поличным. А уже через день на одну сверкаю щую лысиной голову становилось больше. При зачислении в училище, в первом нахимовском строю, на команду поднять руку тому, кто ку рит, этих рук было 2-3. А по окончании учили ща, когда мы уже были в курсантских погонах, на тот же вопрос ответом был лес рук. Не приу чились к курению всего несколько человек. Можно из этого вывести мораль, но тут всплы вает марксовское понятие - «бытие определяет сознание». Тимура я ни разу не видел курящим, а сам я уже бросил ещё во 2-м классе школы. Учили нас всему, что входило в школьную программу для 9 - 10-х классов, а также азам военного дела и морской практики. Учителя были и гражданскими и военны ми. Отношение ко всем было разное: кого-то любили, кого-то боялись, над кем-то иронизи ровали, а над некоторыми просто смеялись. Мне очень нравилась учительница по физике - Клара Наумовна, женщина, если я правильно тогда ориентировался, лет около 40. Но нравил ся не предмет, которому она нас учила, ожидая, когда ос новная группа прибежит к этому месту во вто рой раз, чтобы присоединиться со свежими силами. Помню, как меня это возмущало, и я прикладывал все силы, чтобы опередить этих сачков. Запомнились мне на уроках физкуль туры занятия боксом и штангой. А после обеда я торопился на тренировку команды по воль ной борьбе, куда меня взяли после победы на соревновании внутри училища «Открытый ко вёр», т.к. я одержал три победы в трех схватках со старшекурсниками (хорошо всё это помню, океане - это даже не капля или му равей, это вообще ничто. И спустя несколько лет, уже будучи курсантом, во время учебного плавания вокруг Европы, когда наш корабль («Ган- гут») вышел в оке ан, я увидел, что такое океанская волна, и вспомнил картину из Эрми тажа. Зимой на уро ках физкультуры мы бегали на лы жах вокруг Петро павловской кре пости - 2 круга (около 5 км). Все добросовестно бе жали, стремясь к финишной черте. Но уже тогда были среди нас и хи трые, прятавши еся на середине первого круга на противоположной стороне крепости, 5ft.Ж. 254