Адров, Н. М. Трансформация водных масс системы Гольфстрима / Н. М. Адров ; Рос. акад. наук, Кол. науч. центр, Мурм. мор. биол. ин-т ; ред. Г. Г. Матишов. - Апатиты : КНЦ РАН, 1993.

Таблица I Схема поолѳцоватѳльнооти уровней познания, этапов исследования и стаций работы № а /а -Уровень Этап Стация I Эмпирический Наблюдение Образ 2 Эвристический Гипотеза Прогноз 3 Формальный Расчет Алгоритм 4 Технический Эксперимент Модель 5 Теоретический Интерпретация Метод териала у него вырабатывается достаточный кругозор и складывается Образ. Рождается предмет исследования, который представляет для него научный ин т ерес и возможность реализовать идею. Этот Образ может быть как ясным и про стым, так и расплывчатым и сложным. Для перехода на следующий уровень, являющийся начальной ступенью науки (в нашем понимании эмпирический уровень познания не имеет права названия научного, несмотря на соцержание в нем всех достижений прошлой науки, то есть Знания), требуется угадывание единственно верного пути решения задачи. Термин "эвристический", происхождение которого связано со знаменитым воскли цанием Архимеда "Эврика!", выражает процесс угадывания этого пути. Перец Архимедом была поставлена задача расчета чистоты сплава, из кото рого было выполнено драгоценное изцелие сложной формы. Проводить прямые экс перименты с этим изделием было запрещено могущественным заказчиком. Обстоя тельства у великого механика сложились таким образом, что обдумывание пути решения этой задачи совпало о принятием водных процедур. В наполненной во дой ванне, в которую было погружено тело ученого, ему пришла в голову "слу чайная" догадка об определении объема тела и весе вытесненной им из ванны воды. Необычная простота решения поразила его , но, по-видимому, не неожицан- ность решения заставила его выскочить из купели. Если бы существовало пра вило цержать канцелярские принацлежности и приборы для провецения физических опытов, жители Сиракуз, з а исключением обслуживающих бани, не услышали бы душераздирающих криков гениального земляка. Выскочив из ванной,Архимед пе реместился, согласно нашей схеме, с эмпирического на эвристический уровень познания и сформулировал Гипотезу, с помощью которой можно предсказать про порциональность подъема уровня воды в сосуде в соответствии с погружением в жидкость тела. Мы не знаем, что сначала стал делать великий естествоиспытатель: то ли стал записывать свою догадку в вице формулы, то ли сразу отал проверять ис тинность ее с помощью эксперимента, то есть осуществлять техническое вопло щение своей цели измерений веса тела и объема подверженного опытному испы танию первого попавшегося под руку драгоценного изделия. Во всяком случае, порядок изложения начинался с Формализации (перехода о эвристического уров ня на Формальный), .написания формул Расчета, в результате которого был по строен Алгоритм. Любой алгоритм сам по себе, конечно, представляет опреде ленную ценность, но он может быть лишь блестяще решенной головоломкой и бу дет свидетельствовать об изощренности ума автора. Задача Архимеца заклю чалась в цругом, поэтому ему потребовалась проверка Экспериментом того мѳ- ханимзма, который он разгацал, для чего и создается Модель. Построение модели, многократно подтверждающей правильность исследова тельского подхода к решению задачи, позволяет перейти на самый высокий. 16