Адров М. Н. Теоретические основы прогрессивных технологий высшего образования. / М. Н. Адров, Н. М. Адров. – Мурманск : Издательство МГТУ, 2011. – 168 с.

М..Н.Адров, Н.М.Адров. Теоретические основы прогрессивных технологий высшего образования возможностями использования смены интонаций, темпа речи, пауз, применения мимики и жестов. Самый совершенный греческий оратор Демосфен, по мнению древних литературных критиков, следовал сжатости и пафосу Фукидида, силе характеристики Лисия и искусному распределению частей Исократа, т. е. краткости, точности и последовательности речи. Демосфен Материал доклада лучше всего изложить в виде развёрнутого, но чёткого плана, пользуясь неполными и назывными предложениями. В плане могут быть даты, цифры, имена, сжатые формулировки, ссылки и т. п. Надо обратить внимание на недопустимость речевых ошибок, для чего необходимо предварительно несколько раз прочитать текст, чтобы не допустить просчётов в запоминании фактов и произношении трудных терминов и непривычных имён. Репетиции очень помогают докладчику почувствовать себя уверенным, потому что дают осознание хорошего владения материалом. Внимание аудитории надо постараться завоевать первой же фразой. Если вступление неуверенное, то у слушателей складывается представление, что речь не подготовлена. Не следует начинать с того, что всем хорошо известно. Для убедительности речи необходимо соблюдать её тональность в соответствии с предметом обсуждения: «...если оратор говорит жестким тоном нежные вещи, - предупреждал Аристотель, - или нежным тоном жёсткие вещи, он становится неубедительным». Однотонность речи усыпляет аудиторию. Тон доклада должен демонстрировать убеждённость и скромность, без заискивания и наставничества, речь становится тем лучше, чем выше у говорящего взгляд на слушающих. Неверно взятый тон, развязный или жалобный, может испортить доклад. Слушатель ценит спокойствие, собранность и простоту говорящего. Если же обратиться к исследованиям вербального (словесного), паралингвистического (громкость и темп речи, интонация, артикуляция, присказки и т. д.) и невербального (положение собеседников, мимика, жесты, направление взгляда, прикосновения и др.), то по известной психологам формуле Меграбяна при первой встрече каждый из нас на 55% верит невербальным сигналам другого человека, на 38% - паралингвистическим и 147