Адров Н. М. От моря Баренца до моря Беринга: энциклопедия арктических морей России. В 6 т. Т. 3. Л-О / Н. М. Адров. – Мурманск : [б. и.], 2016. - 258 с. : ил., портр.

поколение). Гаметофит мхов - многолетнее зелёное растение, нередко с листоподобными боковыми выростами и корнеподобными выростами ( ризоидами ), в то время ка к спорофит ( или бесполая стадия жизненного цикла) короткоживущий, быстро усыхает и состоит только из ножки и коробочки, в которой созревают споры. В Арктике мхи господствуют практически во всех местообитаниях, подходящих для жизни растений, значительно отличающихся друг от друга по видовому составу: торфяные мхи (сфагнумы) предпочитают «кислые» горные породы, а кальцефилы ортотециумы (двудомные мхи) приурочены к районам с повышенным содержанием кальция. Мохообразные, являясь древнейшими растениями, приспособленными к жизни в современных условиях, на Крайнем Севере даже имеют ряд преимуществ перед цветковыми и голосеменными растениями. Они одними из первых заселяют безжизненные прежде территории, создавая благоприятные условия для других, более требовательных растений. В экстремальной ледяной среде каждая моховая куртинка представляет собой «островок жизни» подобно арктическим островам архипелагов, а в процессе заселения мхами территории, освобождающейся ото льда, мхи закрепляют субстрат, обогащают его органическими веществами (см.), «улучшают» кислотность. Вместе с тем они являются наилучшими экологическими биоиндикаторами (см.) условий окружающей среды. МЦД - Мировые центры данных (см. БАЗЫ МЦД). МШАНКИ - тип беспозвоночных колониальных животных, живущих в основном в море, редко в пресных водах. Образуют разнообразные по форме колонии: в виде корок, мхов, травяных пучков, кустиков; некоторые - сильно обызвествлённые и древовидно разветвлённые - напоминают кораллы и губки (см.). В Баренцевом море описано ок. 200, в Белом - 150 видов. Крупнейшим специалистом по мшанкам морей Арктики был Г. А. Клюге (см.). [394]. МЫСЛЕННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ - эвристическая операция, обладающая свойствами познавательного процесса, использующего принципы реального эксперимента на базе наглядных образов, по своей логической структуре представляющего собой гипотетико-дедуктивное построение, сочетающее силу формального вывода с экспериментальной достоверностью. Его специфика состоит в том, что абстрактное и конкретное, рационально-понятийное и чувственно-наглядное составляют в ней диалектическое единство, открывающее возможность получения новых знаний. Научный уровень предполагает сочетание содержательной (физической, неточной) и формальной (математической, точной) составляющих. Мысленный эксперимент необходим, когда невозможен реальный или когда объектом исследования является идеализированная 638