Энгельмейер, А. К. По русскому и скандинавскому северу. Путевые воспоминания. В четырех частях / А. Энгельмейер. – Москва : Типография Г. Лисснера и А. Гешеля, 1902.

Г Л А В А I. Отъ Вологды до Архангельска. Пароходъ „Луза".— Семинаристы. — Отплытіе.— Рѣки Вологда и Сухона.— Мельницы. — Хлѣбопатество. — Селенія. — Птицы. — Хвойныя деревья. — Ель.— Дубъ. — Остановки. — Капитанъ. — Служащіе. — На капитанской вышкѣ.—Дерб- ншш. —Асфикція. — Пѣніе семинаристовъ.— Вологодская сёмпнарія. — Тотьма. — Красота Сухоны. — „Лось".—-Скотина. — Прохожіе. — Товарищъ по созерцанію.— Народонаселеніе. — Пустыня. — Сокола и кречеты. — „Опоки". — Устюгъ Велп- к ій .— Пароходъ „Десятинный®. — „Пустяки".— Начальство и прислуга.— Рѣка ІОгъ. — Малая Двина. — Котласъ. — Стерлядь. — Рѣка Вычегда. — Сѣверная Двина. — Маленькое замѣшательство.—Два писателя. — Остальные пассажиры.— Жилища и храмы. — Продовольствіе пассажировъ. — Гипсъ. — Лиственница и кедръ.— Рѣка Пинега. —Село Вавчуча. — Іоаннъ Кронштадтскіи. —•Холмогоры. — Прибытіе въ Архангельска— Нѣісоторыя данныя о немъ. 13-ю тля. Утромъ переѣхалъ на пароходъ „Лузу“. Какъ отрадно смѣнить душные, пыльные вагоны и комнаты на пароходъ, съ его свѣжестыо и влагою вокругъ! На тотъ же пароходъ прибыла дѣлая толпа вологодскихъ семина ристовъ, уѣзжавшихъ на вакаціи. Главная часть ихъ состояла изъ •окончившихъ уже свое ученье. Послѣдніе повидали семинарію совсѣмъ и направлялись домой, въ разные концы нашего необъятяаго сѣвера. На берегу было не мало ировожавшихъ всю эту молодежь. Тамъ вид- нѣлнсь и печальныя женскія лица. Передъ отходомъ парохода нашъ капитанъ пригласилъ всѣхъ по молиться. Пассажиры встали, сняли шляпы и начали креститься, по вторяя нѣсколько краткихъ словъ за капитаномъ, испрашивавшимъ у Бога благословеніе на совершеніе иредстоявшаго намъ пути. Пароходъ сталъ тихо отчаливать отъ пристани. Въ эту торжествен ную минуту на капитанской рубкѣ, гдѣ находилось не мало пассажи ровъ, а также и вся вышеозначенная партія семинаристовъ, раздалось дружное хоровое пѣніе. Это запѣли звучными молодыми голосами юноши, покидавшіе, быть можетъ, навсегда и семинарію и городъ, гдѣ они воспитывались. Пѣсня эта была торжественная благодарность Творцу, „Который, какъ чадолюбивый отецъ, воскормилъ и воспиталъ ихъ“. Приблизительно подобныя слова запомнились мнѣ изъ того пѣнія. 1*