Труды Северной комиссии. 1897-1898 гг.I. Научно-промысловые морские исследования у Мурмана. II. Учреждение инспекций рыболовства, научно-промысловых станций и рыбацких школ на Севере / Ком. для помощи поморам рус. Севера. – Санкт-Петербург : Типография Исидора Гольдберга, 1898.

l i мость колонш, зависящую отъ того, что требуется большое чпсло зда- шй для каждой; поэтому, нельзя лп возводить постройки постепенно, начиная съ наиболее необходпмыхъ съ самаго начала; по мере же разви'пя деятельности колошй— устраивать друпя. А . А. Б о г о л ю б о в ъ находитъ стоимость каждой колоши во обще очень высокой, что объясняется многочисленное™ зданй, кото рыя можно было бы соединить вместе или даже совершенно не строить,— наир, проектированы отдельные домики для .рабочпхъ; тогда какъ постройки стоили бы значительно дешевле, если бы соединено было несколько семей вместе; тогда можно бы устроить один общ1Я иечн, и площадь возводимыхъ строешй уменьшилась бы. Б . А. Р и п п а с ъ объяснплъ, что второстепенный постройки не дороги; возведете же ихъ одновременно представляетъ бблышя удоб ства; что же касается отдельныхъ домиковъ для каждой семьи рабо- чихъ, то такой типъ прпнятъ при железнодорожныхъ постройкахъ. И . Д . К у з н е ц о в ъ заметилъ, что на астраханскихъ рыбныхъ промыслахъ выработанъ типъ построекъ, для рабочпхъ— казармы для одпнокпхъ, съ отдельными половинами для мужчинъ и женщинъ, п особыя казармы для семейныхъ. Можетъ быть, типъ этотъ могъ бы быть введешь и на Севере. Ф. Н . Ч е р н ыш е в ъ , напротпвъ, высказалъ мпЬте, что отдель ные домики наиболее ращональиы въ гяпенпческомъ отношенш, Въ случае какой либо эпидемической болезни, все будутъ изолированы, что, конечно, весьма важно, такъ какъ отделять больныхъ будетъ пе куда, за отсутств}емъ въ колошяхъ какпхъ-лнбо запасныхъ помещешй. Кроме того, жизнь въ отдельныхъ домикахъ предохранить и отъ рас- пространешя цынгп, которую, въ настоящее время, нрпзнаютъ заразной. А. А. Б о г о л ю б о в ъ указалъ на то, что здаше для школы, сравнительно съ номещешемъ для инспектора, очень мало и спросилъ на какое чпсло учениковъ предположена каждая школа. Б . А. Р и п п а с ъ поясннлъ, что каждая школа разсчптана на ‘20 учениковъ. А. А. Б о г о л ю б о в ъ пожелалъ узнать, откуда предполагается ихъ навербовать, и вообще, кЬмъ будутъ заселены колоши. П . А. Ф а д е е в ъ заметилъ, что контингента учениковъ уже