Львов-Кочетов, Е. Л. По Студеному морю : поездка на Север : Ярославль, Вологда, Архангельск, Мурман, Нордкап, Тронхейм, Стокгольм, Петербург / Евгений Львов ; с рисунками с натуры, исполненными художниками К. А. Коровиным и В. А. Серовым ; дополнено в 2019 году работами художника А. А. Борисова и фотографа Я. И. Лейцингера.

ство Великий князь Алексей Александрович. Он был поражён убогим видом стоящего на самой границе иностранного государства ветхого храма, построенного 300 лет назад руками лопарского апостола пре подобного Трифона. По настоянию Великого князя рядом с этим вет хим храмом была сооружена прекрасная церковь, при которой тогда же был учреждён постоянный причт. Потом возникла мысль об основании для пограничных лопарей церковно-приходской школы. В 1887 году по сношении министерства иностранных дел с обер-прокурором Св. Си нода мысль о постройке школы получила осуществление. Школу реше но построить в зимнем лопарском погосте, верстах в 40 от погранич ной церкви свв. Бориса и Глеба, на берегу реки Колосйоки, впадающей в Куч-озеро, которое, в свою очередь, широкою струёй соединяется с Паз-рекой. Лопари, кочующие в продолжение весны, лета и осени с одной рыболовной тони на другую, живут зимой оседло в так называе мых зимних погостах, следовательно, имеют своих детей, обучающих ся в школе, всегда на глазах у себя. Это выгодное положение школы тотчас же сказалось на количестве учеников. Один мальчик взят на счёт священника из Норвегии, где в погосте Нявдеме, принадлежавшем ра нее России и имеющем немало православных лопарей, около ветхой часовни (по преданию, также построенной преподобным Трифоном) живет несколько православных лопарских семейств. При врожденной впечатлительности и восприимчивости лопарей учение идёт успеш но и бойко. При устройстве школы важным является и её постройка; по-видимому, и с этой стороны школа удовлетворяет требованиям: она помещается в высоком сосновом доме в 14 венцов». После молебна священник пригласил гостей пить чай в его помести тельный и весьма уютный дом с высокими комнатами. О. К. Щеколдин известен всем интересующимся Мурманом как просветитель лопарей, 25 лет жизни уже посвятивший на эту деятельность. Он прекрасно знает быт лопарей, их нравы, обычаи и лопарский язык. Все учёные и туристы, за последние 25 лет посещавшие Мурман, обращались к нему и получали всевозможные указания, у него же черпали большую часть из собранных ими лопарских легенд и сказок. Благодаря особен но его стараниям и при помощи бывшего российского консула в Вардё