Улицы Мончегорска. Северо-западный район : путеводитель / [сост. Л. В. Харитонова]. – Мончегорск : Центральная городская библиотека, 2005. – 28 с. : ил.

В деревянной застройке не было стандартной одноликости. Архитекторы находили интересные решения фасадов, использо­ вали стиль северных стран. На улице Строительной в марте 1936 года начали строить са­ мую первую в городе каменную школу N2. Чуть позднее началось строительство школы N1 на Монче. На строительство школ были брошены основные силы треста «Кольстрой». Работали в две, ино­ гда в три смены. Строительство велось под руководством началь­ ника участка Филимонова Д.Ф. и прораба Иванова П. В сентябре в школах уже начались занятия. В то время это была большая победа строителей: в такой короткий срок построить два прекрасных зда­ ния. Двухэтажная школа сейчас кажется маленькой на фоне вы­ сотных многоэтажных корпусов. А в прежние годы, когда рядом с ней стояли бараки, школа на улице Строительной смотрелась внушительно. В свое время постройка школы была значительным событием. Школа считалась одной из главных достопримечатель­ ностей нового города, поэтому, видимо, и улочку, расположенную за ней, назвали Школьной. В довоенное время у школы проводили различные мероприятия. В выходные дни на площадке у школы проводились общегородские гуляния: играл духовой оркестр, ор­ ганизовывались танцы, были выступления художественной само­ деятельности. На спортивной площадке проводились легкоатлети­ ческие соревнования. В 1941 году из школы N2 вышли 22 выпускника. Мальчики на­ дели военную форму и ушли на фронт, трое из них пали смертью героев. В самом начале Великой Отечественной войны в школе N2 располагались казармы Мончегорского отдельного истребительно­ го батальона, который был создан для борьбы с парашютными де­ сантами противника. А с июля 1941 года в школе расположился эвакуационный госпиталь N1446. В 1956-1957 гг. школа была преобразована в семилетнюю шко­ лу N11. Особое внимание уделялось трудовому воспитанию: маль­ чики осваивали слесарное дело, девочки - швейное дело. В школе были установлены токарные и наждачные станки, тиски, свер­ лильный станок, четыре швейные машины для девочек. 6