Мончегорск - сплетение судеб : сборник воспоминаний / Музей истории г. Мончегорска. – Мончегорск : «Добрый день, Мончегорск», 2007 (Апатиты : K&M). - 144 с. : ил., портр.

К преподаванию были привлечены лучшие учителя школ го­ рода. Добрую память оставили Штейнбрехер Виктор Андреевич, Тынтарев Михаил Соломонович, Захаров Степан Иванович, Карпова Зоя Ивановна, Кригер Лев Исидорович, Раскин Семен Исаевич, Барков Владимир Иванович, Позднякова Татьяна Евге­ ньевна. ВМончегорске, безусловно, выдающимся педагогом был Вик­ тор Андреевич Штейнбрехер. Преподавая и в школах, и в тех­ никуме, он заслужил благодарность не одного поколения учени­ ков и студентов. Несмотря на внешнюю сухость и педантичность, был человеком внимательным, отзывчивым и чрезвычайно ост­ роумным. Отличное знание предмета, психологии учащихся по­ зволяло ему превращать свои лекции в непринужденные собе­ седования. Из поколения в поколение студенты передавали бес­ конечное множество анекдотичных историй и ситуаций, харак­ теризующих его образ преподавателя. Одно из его выражений гласило: «Для того, чтобы понять, что студент не знает предмет; мне достаточно двух минут, но для того, чтобы убедить в этом студента, необходимо целых 30». Виктор Андреевич, приглашая студента на пересдачу экзамена и оставив его готовиться в ауди­ тории, мог неожиданно уйти. А озадаченный студент, через час заметив отсутствие педагога, с удивлением обнаруживал и за­ полненную зачетку. Любовью к русской литературе мы обязаны Михаилу Соломо­ новичу Тынтареву. Его увлеченные рассказы о классиках, вдох­ новенное чтение наизусть произведений Пушкина, Лермонтова, Некрасова и других поэтов не оставляли нас равнодушными. На «скользкие» вопросы он всегда находил ответы. Например, на уро­ ке, посвященном пролетарским поэтам В. Маяковскому и Д. Бед­ ному, один из студентов спросил: «А выразителем интересов ка­ кого класса является С. Есенин?». «Руси кабацкой», - ответил Ми­ хаил Соломонович. Здесь нужно напомнить, что даже имя Есени­ на в середине 50-х гг. произносить не рекомендовалось. Барков Владимир Иванович - преподаватель, чрезмерно ув­ леченный своей наукой, горной механикой. Считая ее самой точ­ ной и самой необходимой, это свое убеждение он пытался при­ вить и нам, с иронией относившимся к этой, так называемой «науке». Мы же думали о ней, как о прикладной дисциплине, 122