Библиотека как социальный институт сохранения и устойчивого развития культур и культурного самовыражения коренных народов Севера= Library as a social institution for conservation and sustainable development of cultures and cultural expressions of the North indigenous peoples : международная научно-практическая конференция, 20-23 ноября 2012 г. : сборник материалов / сост.: Михайлова Е. Р., Иванова С. В.

наш замечательный и эрудированный Дед Краевед. Нас интересует третий блок, который называется «Коренные жители земли Кольской - саамы». Тематика занятий выглядит следующим образом: Занятие 1. Путешествие «К жителям таинственной Лапландии». Дед Краевед обратился к мальчишкам и девчонкам на совсем непонятном для них языке: «Тиррв, коаллэш таввял алмэ!». «Вот это да!», - закричали ребятишки и недоуменно посмотрели на меня. Я улыбнулась и сказала: «Здравствуй, милый северный народ» - это по-саамски. И предложила школьникам отправиться в древнюю и загадочную Лапландию, рассказала об основных занятиях саамов - оленеводстве, рыбной ловле и охоте, о том, в каких домах жили коренные жители Лапландии, каким богам поклонялись. Увлекательно прошла игра «Оседлай оленя». Ребятам так понравилось это занятие, что по его мотивам они создали замечательные рисунки и с удовольствием подарили их ЦДБ. Занятие 2. Час фольклора «Саамские сказки». Многие века мудрость народа передавалась из поколения в поколение, из уст в уста. Нет ни одного народа, у которого не было бы сказок, песен, преданий, пословиц и загадок. Зимой, в длинную, полярную ночь, сидели саамы в своих жилищах у очага, шили одежду из оленьих шкур, мастерили рыболовные снасти и рассказывали детям сказки. Сказки - любимый жанр саамов. «Волшебство саамской сказки» не совсем обычное мероприятие, ведь на нем ребята не только знакомятся с народным творчеством коренного населения Кольского полуострова, но и развивают свои творческие способности в инсценировках сказок «Гирвас- озеро» и «Чахкли». 204