Бреггер, В. К. Фритьоф Нансен / [соч.] В. К. Бреггера и Н. Рольфсена с стихотворным введением Бьёрнстьерне-Бьернсона ; пер. с дат. А. и П. Ганзен. - Санкт-Петербург : А. Ф. Девриен, 1896.

Детство Фритьофа Нансена. 21 влекали Фритьофа въ сторону. По крайней мере, въ полуго- довомъ училищномъ .отчете объ успехахъ учениковъ за 1879 г. можно видеть сердечное сожалеше учителей Фритьофа о томъ, что онъ „непостояненъ и. по многимъ предметамъ не делаетъ техъ успеховъ, какихъ можно было бы- ожидать отъ него“ . А ожиданш-то на мальчика, изумлявшаго учителя математики геометрическими рЬшешя- ми ариеметическихъ за~ дачъ, возлагалось, какъ можно себе представить, не мало. Но чгоже, если у Фрить офа всегда было на очереди столько постороннихъ „от- чего“ и „почему“! Любо знательность его все росла съ годами, принимая все новыя и новыя формы.Ско ро не оставалось ничего ни на небе, ни на земле, до чего онъ не желалъ бы добрать ся, чего нехотелъ бы разъ яснить себе. А разъ ему удавалось решить какую нибудь задачу, она какъ бы переставала существовать для него, и онъ брался за ~ . ,, Наиееиъ-юиоша. новую. Особенно любилъ онъ естественныя науки и, ужь, разумеется, ему вечно надо было проверить все на опыте.. Однажды онъ и другъ его Карлъ, когда имъ обоимъ было летъ по 15—16, достали целый ящикъ горючихъ фёйерверочныхъ веществъ и фарфоровую ■ступку. Ступку имъ одоллшли съ услов1емъ, что они будутъ обходиться съ нею возможно бережнее. Вотъ они и наложила, въ нее массу снадоб1й, сущность которыхъ имъ необходимо было, выяснить, и принялись за эксперименты, да заронили въ ступку искру. Изъ ступки мигомъ взвился столбъ пламени къ потолку карловой 1соморки на чердачке дереЕяннаго дома.